lunes, 25 de febrero de 2013

Para ponerlo en práctica...

Los lobos reconciliándose con los perros
Los lobos reconciliándose con los perros

Llamaron los lobos a los perros y les dijeron:

– Oigan, siendo ustedes y nosotros tan semejantes, ¿por qué no nos entendemos como hermanos, en vez de pelearnos? Lo único que tenemos diferente es cómo vivimos. Nosotros somos libres; en cambio ustedes sumisos y sometidos en todo a los hombres: aguantan sus golpes, soportan los collares y les guardan los rebaños. Cuando sus amos comen, a ustedes sólo les dejan los huesos. Les proponemos lo siguiente: dennos los rebaños y los pondremos en común para hartarnos.
Creyeron los perros las palabras de los lobos traicionando a sus amos, y los lobos, ingresando en los corrales, lo primero que hicieron fue matar a los perros.

Fin
Moraleja: Nunca des la espalda o traiciones a quien verdaderamente te brinda ayuda y confía en tí

lunes, 18 de febrero de 2013

Alumnos que adeudan Lengua y Literatura les informo que la mesa examinadora se realizará el día VIERNES 22 a las 14hs. Éxitos!!!


Para reflexionar


Mi amigo

Mi amigo no ha regresado del campo de batalla, señor. Solicito permiso para ir a buscarlo -dijo un soldado a su teniente. Permiso denegado. - replicó el oficial - No quiero que arriesgue usted su vida por un hombre que probablemente ha muerto.

El soldado haciendo caso omiso de la prohibición, salió, y una hora mas tarde regresó mortalmente herido, transportando el cadáver de su amigo.

El oficial estaba furioso: Ya le dije yo que había muerto!!! ¡Ahora he perdido a dos hombres! Dígame, ¿valía la pena ir allá para traer un cadáver? Y el soldado, moribundo, respondió:

¡Claro que sí, señor! Cuando lo encontré, todavía estaba vivo y me dijo:

"¡Estaba seguro de que vendrías!"

"UN AMIGO ES AQUEL QUE LLEGA CUANDO TODO EL MUNDO SE HA IDO"

viernes, 15 de febrero de 2013

Lectura recomendada


Los Niños 


En una tarde nublada y fría, dos niños patinaban sin preocupación sobre una laguna congelada. De repente el hielo se rompió, y uno de ellos cayó al agua. El otro agarro una piedra y comenzó a golpear el hielo con todas sus fuerzas, hasta que logró quebrarlo y así salvar a su amigo. 
Cuando llegaron los bomberos y vieron lo que había sucedido, se preguntaron: “¿Cómo lo hizo? El hielo está muy grueso, es imposible que haya podido quebrarlo con esa piedra y sus manos tan pequeñas...” 
En ese instante apareció un abuelo y, conuna sonrisa, dijo: 
—Yo sé cómo lo hizo. 
— ¿Cómo? —le preguntaron. 
—No había nadie a su alrededor para decirle que no podía hacerlo. 

"Si lo puedes imaginar, lo puedes lograr". 
Einstein 



Chicos les envío diferentes técnicas de estudio teniendo en cuenta el nivel al que pertenecen.

miércoles, 26 de septiembre de 2012

MARATÓN DE LECTURA 2012

"Nadie se atrevería a enseñar a leer a otro sin partir del comprender mismo. Puesto que el aprender a leer es ya un ejercicio de comprensión. ¿Y quién lee sin antes comprender la lectura? Es el texto quien posibilita y se abre a la fecundación de la lectura."

Viernes 28

FERIA DE MICROEMPRENDIMIENTO

   
  • Se realizará el viernes 28 a partir de las 17 hs. y hasta las 19:00
    Los alumnos deben presentarse 16:50.
    Mujeres: Pollera largo reglamentario (4 dedos arriba de la rodilla, solicitamos respetar lo acordado), camisa con logo, corbata con logo, cola alta con moño blanco. Medias blancas y zapatos negros. No está permitido el maquillaje en ambos niveles, ni bijouterie llamativa.
    Varones: Camisa con logo, corbata con logo u sujeta corbata con logo del establecimiento. Pantalón de vestir, con cinto. Cabellos cortos, medias blancas y zapatos negros. No está permitido la tintura, los aros ni pulseras.
           ¡¡¡Éxitos chicos!!! 

3er. Año



EL GAUCHO MARTIN FIERRO
Hernández, José
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Antecedentes:
Martín Fierro, acompañado de su guitarra, canta las peripecias de su vida, quien a causa de malos tratos y acoso por parte de las autoridades se ve obligado a dejar su tierra y familia para huir a la frontera donde comienzan sus penas. Ya que en ocasiones los gauchos son víctimas de los ataques indios, logra huir y al volver no encuentra ni casa, ni familia. Entonces decide convertirse en gaucho matrero. En dos riñas diferentes mata a un moreno y un gaucho. Es perseguido por la justicia, tras ser defendido por el sargento Cruz con quien comparte las arbitrariedades de la autoridad, huyen hacia las tolderías para poner fin a la tragedia en que viven.
Personajes:
Principal
Martín Fierro. Es el prototipo del gaucho. Se presenta como cantor, hombre independiente, pacífico, valiente, conocedor del campo y sus actividades y ante todo libre: Mi gloria es vivir tan libre/ Como pájaro en el cielo;/ No hago nido en este suelo,/ Ande hay tanto que sufrir;/ Y naides me ha de seguir/ Cuando yo remonto el vuelo. Su carácter solitario es consecuencia de la pampa que habita, las injusticias que vive lo van transformando, a lo largo de la obra
Secundarios
El sargento Cruz: A pesar de no aparecer muy claro en el relato, se presenta como leal amigo de Martín Fierro durante un periodo de su viaje.
Los indios: Aparecen como personaje colectivos y son pintados por el autor como seres salvajes y en algunas ocasiones hasta inhumanos. Toman preso a Martín Fierro y logra escapar de ellos.

lunes, 17 de septiembre de 2012



Hoy en este día tan especial quiero agradecer a cada uno de mis alumnos/as por que sin ellos no podríamos ejercer esta maravillosa profesión. Cariños 




 EXPO ECOLÓGICA
Felicitaciones a todos los chico/as que pusieron su mayor esfuerzo.
















sábado, 29 de octubre de 2011

El trencito de estrellas ‎(Anónimo)‎


En un trencito de estrellas,‎
la luna llegó hasta el mar‎
y encontró a una ostra triste,‎
a quien no pudo alegrar.‎

En un trencito de estrellas,‎
la luna llegó hasta el mar
y la ostra sin su perla, ‎
su pena le fue a contar.‎

En un trencito de estrellas, ‎
la luna llegó hasta el mar
y vio que un pulpo amigo,‎
a la ostra quiso escuchar.‎